Liberi di imparare
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Italian |
| Published: |
Terra Nuova Edizioni
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MARC
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| 200 | 1 | |a Liberi di imparare |e Le esperienze di scuola non autoritaria in Italia e all'estero raccontate dai protagonisti | |
| 010 | |a 978-88-88819-77-8 | ||
| 101 | 0 | |a ita | |
| 215 | |a 185 p. |d 21 cm. | ||
| 327 | |a Bibl. | ||
| 330 | |a Introduzione Capitolo 1, Cos’è una scuola democratica Le lezioni come scelta La costruzione di regole condivise L’assenza dei voti Gli insegnanti e i genitori I costi economici Capitolo 2, L’educazione libertaria tra pratica e teoria Educare a essere L’impossibilità di un curricolo generale L’insegnante tra maestro, mentore e facilitatore Metodi educativi La comunità educante L’apprendimento pluralistico e la molteplicità metodologica La valutazione senza premi e castighi Gli esseri speciali Il genitore consapevole Capitolo 3, In viaggio tra le scuole democratiche: esperienze a confronto Due esperienze europee Capitolo 4, La parola ai protagonisti Insegnanti Genitori Capitolo 5, Le realtà italiane APPENDICI : Homeschooling ; Leggi che regolano l’obbligo di istruzione in Italia | ||
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| 996 | |f 24518 |k Bi 428 |m 00000000 |n 00000000 |a CIRA |b 1 |v CIRA - Beaumont |x Bibliothèque |e Imprimé |r au |1 Prêt possible |3 1 | ||
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